cần thuê xe| dịch vụ xe

Trường THPT Sơn Hà - Quảng Ngãi - Phương pháp học tốt môn hóa học
  • Font size:
  • Decrease
  • Reset
  • Increase

Phương pháp học tốt môn hóa học

hochoaHóa học là một bộ môn khoa học có khối lượng lớn kiến thức cả về phương diện thực nghiệm lẫn lý thuyết. Trong thời buổi khoa học kĩ thuật phát triển cao như hiện nay thì việc nắm vững và am hiểu rõ về phương pháp thực nghiệm cũng những kiến thức cơ bản của các bộ môn khoa học nói chung và Hóa học nói riêng.
Vậy thì thế nào là một học sinh giỏi Hóa học? Theo phó giáo sư Từ cấm Long Biên(ĐHBK) thì :"HSG Hóa học phải là người nắm vững bản chất hiện tượng hóa học, nắm vững các kiến thức cơ bản đã được học, vận dụng tối ưu các kiến thức cơ bản đã được học để giải quyết một hay nhiều vấn đề mới(do chưa được học hoặc chưa thấy bao giờ)trong các kì thi đưa ra"
Để hiểu rõ hơn vấn đề này, tôi đã tìm đến PGS.PTS. Trần Thành Huế(ĐHSPHN). Thầy cho rằng :"Nếu dựa vào kết quả bài thi để đánh giá thì bài thi đó phải hội tụ các yêu cầu sau đây:
1. Có kiến thức cơ bản tốt; thể hiện nắm vững các khái niệm, các định nghĩa, các định luật hay quy luật đã được quy định trong chương trình; không thể hiện thiếu sót về công thức, phương trình hóa học.Số điểm phần này chiếm 50% toàn bài.
2. Vận dụng sắc bén có sáng tạo các kiến thức cơ bản trên. Phần này chiếm khoảng 40% số điểm toàn bài.
3. Tiếp thu hoặc dùng được ngay một số vấn đề mới nảy sinh do đề thi đưa ra. Số điểm phần này chiếm 6% toàn bài.
4. Bài làm trình bày sạch đẹp, rõ ràng. Phần này chiếm 4% toàn bài.
Ngoài những bài thi lý thuyết, học sinh còn bắt gặp các bài thi thực hành. Đối với các bài thi loại này, yêu cầu người học sinh phải có kĩ năng thực hành tốt, khuyến khích các tài năng thực hành như sự khéo léo, có sự quan sát hiện tượng tốt và giải thích được bản chất các hiện tượng đó"
Để làm được điều đó, thì cách học như thế nào là có hiệu quả???
Chúng ta phải công nhận với nhau một điều rằng, một người có một cách học, một phương pháp học khác nhau; không thể có một khuân mẫu chung cho mọi người. Vấn đề mà có lẽ mọi người đều thống nhất là càn phải có một lòng hăng say học tập cao độ và một ý chí vươn lên thật mạnh mẽ. Trong cách học, có lẽ trước hết ta phải tìm cách nắm vững được kiến thức cơ bản. Có nghĩa là chúng ta phải lật đi lật lại vấn đề với 3 câu hỏi lớn: "Đó là cái gì? Nó như thế nào?Tại sao lại như thế?". Với ba câu hỏi ấy, bạn sẽ tìm được cách học tốt nhất cho mình.
Thí dụ: ta muốn tìm hiểu về vấn đề điện phân ta có thể có các dạng câu hỏi như sau:
- Loại pư hóa học nào xảy ra trong sự điện phân?
- Pư: NaCl ---> Na + 1/2 Cl2 có xảy ra được không?
- Bản chất hóa học cuae sự điện phân là gì? Tại sao lại như thế?
- Sự điện phân và sự nhiệt phân có khác nhau hay không? Tại sao?
Cùng với việc nắm vững bản chất, ta còn phải nhớ và vận dụng. Hai yếu tố này phải đi liền với nhau, bổ sung cho nhau.
Với những yếu tố trên xem như bạn đã có một cách học rất khoa học song bạn sẽ sử dụng những yếu tố đó để làm một bài thi hóa học như thế nào? Theo tôi, để làm được trọn vẹn một bài thi hóa học với kết quả tốt nhất nhất thiết phải tuân thủ các bước sau:
Bước 1: Nắm vững đề và ý đề bài muốn chúng ta giải quyết.(rất quan trọng)
Bước 2: Phân tích đề bài(cần thiết)
Bước 3: Thực hiện lời giải(đương nhiên là phải có)
Bước 4: Kiểm tra và tự đặt cho mình một bài toán tương tự như thế.
Trên đây là một số suy nghĩ của riêng cá nhân tôi, mong các bạn cho ý kiến.
chúc các bạn có lònh say sưa học tập và nghiên cứu khoa học; có ý chí mạnh mẽ và phương pháp học tập thích hợp với bản thân để trên bầu trời Việt Nam sẽ xuất hiện thêm nhiều các ngôi sao Hóa học tỏa sáng.

Nguồn Internet

Đăng nhập hệ thống Mail @sonha.edu.vn

Danh sách tấm lòng vàng

1. Cô Đinh Thị Minh Điều: Nguyên hiệu trưởng nhà trường, 1.500.000đ; 2. Cô Hoàng Tố Kết: Nguyên tổ trưởng chuyên môn, 2.000.000đ; 3. Cô Mai Kim Cúc: Cựu GV Trường THPT Sơn Hà, 500.000đ; 4. Thầy Trần Minh Phương: Phó phòng GD-ĐT Sơn Hà, 10.000.000đ; 5. Cựu HS Phan Huỳnh Sơn: Phó phòng TC-KH Sơn Tây, 10.000.000đ; 6. Cựu HS Nguyễn Thế Vân: Giám đốc DN Xây dựng, 10.000.000đ; 7. Thầy Nguyễn Võ Trường Linh: GV Trường THPT Sơn Hà, 2.000.000đ; 8. Cựu HS Nguyễn Văn Chiến: Công an Huyện Sơn Tây, 2.000.000đ; 9. Tập thể Lớp 12- năm học 1994-1995: Xây trụ cờ và nâng cấp sân khấu, 22.500.000đ; 10. Thầy Nguyễn Hải Thịnh: HT Trường THPT Sơn Hà, 2.000.000đ; 11. Cô Trần Thị Thanh Hảo: PHT Trường THPT Sơn Hà, 1.000.000đ; 12. Cô Đoàn Thị Thanh Tuyền: PHT Trường THPT Sơn Hà, 1.000.000đ; 13. Thư quán Thanh Tuyền: Thị trấn Di Lăng – Sơn Hà, 2.000.000đ; 14. Cô Trần Thị Yến Ly: GV TTGD-DN TP.QN, 2.000.000đ; 15. Cô Nguyễn Thị Thành: Trưởng phòng GD-ĐT Sơn Hà, 5.000.000đ; 16. Cô Nguyễn Thị Diệu Thuý: GV Toán - Trường THPT Sơn Hà, 1.000.000đ; 17. Cô Võ Thị Bích Hợp: GV Tiếng Anh - Trường THPT Sơn Hà, 500.000đ; 18. Cựu HS Nguyễn Nam Cao: GV Toán - Trường THCS-THPT Phạm Kiệt Sơn Hà, 5.000.000đ; 19. Cựu HS Nguyễn Thị Mơ Ước: Phó Hiệu trưởng - Trường TH-THCS Sơn Hải, 500.000đ; 20. Cựu HS Nguyễn Thị Liễu: GV Toán - Trường THCS-THPT Phạm Kiệt Sơn Hà, 500.000đ; 21. Cựu HS Nguyễn Thị Ly: GV Hoá - Trường THPT Sơn Hà, 500.000đ; 22. Tập thể lớp niên khoá 1999 - 2002: 12.300.000đ; 23. Cựu Đào Thị Hồng Xuân: Niên khoá 1999-2002, 500.000đ; 24. Cựu HS Lê Thị Hồng Sen, Niên khoá 2000-2003: GV trường THCS-THPT Phạm Kiệt Sơn Hà, 200.000đ; 25. Cựu HS Trịnh Quốc Hùng, Niên khoá 2000-2003: Đồng Xoài - Bình Phước, 500.000đ; 26. Cựu HS Lương Việt Dũng, Niên khoá 2000-2003: Ngân Hàng NN&PTNT Sơn Hà, 300.000đ; 27. Cựu HS Trương Minh Hải, Niên khoá 2000-2003: Sơn Hà - Quảng Ngãi, 250.000đ; 28. Cựu HS Đỗ Văn Triều, Niên khoá 1995-1998: Phó Ban TC Huyện Uỷ Sơn Hà, 10.000.000đ; 29. Cựu HS Lê Đức Quỳnh - Lớp 12A - NK 2001-2003: GV Hoá trường THCS&THPT Phạm Kiệt Sơn Hà, 1.000.000đ; 30. Cựu HS Đinh Văn Kha: CA huyện Sơn Tây, 1.500.000đ;

Clip nổi bật

Liên kết web



Giai điệu tuổi xanh

Hình ảnh hoạt động

Hình ảnh các tổ chuyên môn

Tổ: Toán - Lý - Tin -CN
Tổ: Hóa - Sinh -Địa - TDQP
Tổ: Văn - Sử - NN
Tổ: Văn Phòng

Tra cứu thông tin

Banner 01

Banner 02

FaceBook Fanpage